초등학교 수학 서술형문제 엄마가 봐도 너무 어렵네요~

우등생 해법수학으로

(가끔, 찔끔찔끔 ^^) 엄마랑 같이 수학공부를 하고 있는 

갓 입학한 따끈따끈한 새내기 다솔 군.

뭘 하든 자신감 백배, 사기가 충천하여

수학공부하자~ 하면

예!!!!!! 하면서 자기는 엄청 수학을 잘한다며 좋아하는데요,

초등학교 1학년 수학

교과서 개념정리 

5 만들기 놀이

가르기와 모으기 (1), (2)를 

천재교육 우등생 해법수학으로 풀고 있는 중이랍니다.

가르기, 모으기는 유치원에서도 해 본 적있는 내용이에요.

제가 초등학교 다닐 땐 없던 내용~

가르기, 모으기라는 어휘도 생소하네요.

아이가 초등학교에 입학하면

엄마도 1학년 교과서 가지고 공부해야 한다더니,

아직 초등학교 새내기 적응단계라 교과서도 안 가져 왔지만

앞으로 맹모처럼 학부모 역할 잘 해 주려면 저도 열심히 공부 좀 해야할 것 같습니다.

손가락으로 열심히 가르기와 모으기를 하고 있는 중이에요.

귀엽네요 ^^

교과서 개념정리쯤이야

단순 연산이라 시간만 넉넉하게 주면 다 맞출 수 있어요.

오잉????

근데 이건 뭐지?

제가 초등학교 다닐 땐 전혀 없었던,

그 옛날엔 절대로 있을 수 없었던

초등학교 수학 서술형 문제가 두둥~~~~~

넘넘 생소해서 저도 몇 번을 읽어 봤는데,

초등학교 수학은 계산만 잘 해서는 높은 점수를 받을 수 없다면서요,

국어도 잘 해야 되고

논술력도 있어야 되고

서술형문제가 그렇게 어렵고도 중요하다면서요~~~

일단 문제집의 제일 아랫부분에 있는

서술형문제를 제가 먼저 발견하고는 속으로 풀어보고 있었고 ^^

다솔이는 앞으로 닥쳐 올 시련 (= 서술형문제)을 알지 못한 채 계속 열심히 

셈 문제를 풀고 있습니다.

이윽고,

서술형문제에 다다르자

아니나다를까,,,,

엄마 이건 뭐야? 묻더라고요.

저도 멘붕.

우등생해법 수학 문제집에 나온 

서술형 문제는 다음과 같아요.

사탕 6개를 두 개의 바구니에 똑같이 나누어 담으려고 합니다.

각 바구니에 몇 개씩 담으면 되는지 풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

6개를 둘로 나누면 3인데, 

당연히 3인데 이게 풀이 과정이라는게 있나요?

문제를 보고 너무 놀라서 슬그머니 답안지를 체크~

답을 보고 더 놀랐네요 ^^

답은 6개를 두 개의 바구니에 나누어 담는 여러 방법 중에

똑같이 나누어 담는 방법은

3개씩 나누어 담는 것이므로 답은 3

띠용~

아직 유치원생 티를 못 벗은 아이들에게는

문제를 해석하는 것도 엄청 어려울텐데

풀이과정을 한글로 써야 한다니 

아직 글씨를 빨리 쓰지도 못하는 아이들에겐

 너무 힘들 것 같아요.

다솔이는 욕심이 있어서

한 문제라도 틀렸다는 표시를 하는 걸 무지 싫어하기에

서술형문제를 뻔히 몰라놓고

제가 불러 주는 대로 겨우겨우 썼지만 동그라미 ^^

다 맞았다고 써 놓습니다.

어려운 문제 유형은,

다른 방도가 없어요. 

좋은 문제집 사서 여러 번 많이 풀어보는 수 밖에는요.

서술형문제의 여러 유형을 얼른 파악하고

또 뚝딱뚝딱 기계식으로 답을 낼 수 있도록 연습해야 돼요.

문제집에 서술형문제 익히기 부분이 따로 나와 있어서

아이와 함께 여러 번 연습해 보려고요.

풀이과정을 쓰고, 

답을 도출해내는 방식이

옛날 엄마에게는 아직 익숙치 않은 수학 문제지만,

여러 번 풀어보고 연습해보면 잘 할 수 있겠지요.