미녀들의 수다

수학은 습관, 수학은 자신감 ♡ 대교 눈높이수학

문제를 풀 때, 전후상황을 잘 파악하여 논리적으로 생각하고

모든 내용을 이해하여 풀어야

진짜 그 문제를 아는 것이라지만,,,,

수학은 좀 다른 것 같아요.

숫자를 보며 계산할 줄 아는 능력을 키우는 데에는

반복적인 학습을 통한 습관 기르기가 중요하죠.

기계적으로 툭 치면 툭 나오는 ㅋㅋㅋㅋ

그래서 수학은 습관이자 생활 그 자체.

어린 아이들일 수록

수학에 대한,

수를 잘 알고 계산할 줄 아는 능력을 길러 주기 위해서는

습관처럼, 반복해서

매일매일 숫자를 익숙하게 대하는 것이 필요하고

대교 눈높이 수학이 참 잘 맞다고 생각해요.

4를 더하는 내용으로 구성되어 있는

대교 눈높이 수학.

유치원생 다인이에게 딱 맞는 수준입니다.

문장을 읽고 그림에 동그라미 표 하세요.

문장을 이해하며 수학과 연결시키는 문제도 있어서

초등학교에 들어가서

서술형 문제를 마딱들이기 전에

자연스럽고 쉽게 받아 들이기 좋은 문제인 것 같아요.

아직 어린 유치원생 아이들 수준에 딱 맞는

대교 눈높이 수학인 만큼,

예쁜 그림과 함께 하는 수학 문제도 있습니다.

오잉?

저는 좀 놀랐어요^^

둘째이자 막내딸인 다인이가 수학을????

사실 유치원에서도 수학을 가르쳐 주지만, 제가 직접 테스트를 해 본 적은 없었기에

당연히(?) 못한다고만 생각하고 있었는데,

둘째라 아직 어리게만 생각하고

아기인 줄로만 알았던 다인이가 ㄷㄷㄷ 글쎄 수학을 풉니다!!

\

아직 숫자를 쓰는 것도 서툴지만,

다인이가 4를 더할 줄 안다는 것이 정말 놀라웠어요^^

일단 앞의 숫자를 곰곰히 정확하게 생각한 다음

네 번 더 나아가면 그 다음에 나오는 수 ^^

실수도 많고,

손가락을 잘못 지정해서 틀렸다가 다시 생각해서 맞추게 되는 경우도 많아요^^

힝~~~ 자꾸 틀리니까 힘들어서

책상에 엎드리고 싶은 순간도 있는데요~~~~

얄미운 오빠가 와서는

자꾸만 다인이가 풀기도 전에 미리 정답을 이야기 합니다

ㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ

그러지 말고

다솔이 너는 너대로 풀고, 

다인이는 스스로 수학을 풀 수 있도록 내버려 두는게 어때?

초등학교 수학이 어려워서 끙끙댔던 쓰라린 기억이 있는

오빠 다솔 군은,

살짝 쉬운 눈높이 수학의 연산력 기르는 단계를 보고는

자신감이 활활! 용기가 훨훨!!! 

한꺼번에 다 풀고 다 맞춰 버리겠다는 의지가 불끈불끈!!!

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

수학은 습관이요, 수학은 자신감이잖아요~

웃음이 절로 나는

연산력 기르기 ♡ 대교 눈높이수학

대신 다솔이는 손가락을 절대로 사용하지 않고

머리속에서 계산을 합니다.

어떤 숫자와 어떤 숫자가 만나면 이런 숫자가 되지!

척 보면 딱 답이 나오는,,,,

숫자를 보는 순간 정답을 뱉어 내는 기술이 필요한 때입니다.

다솔이는 빨리 풀되

절대로 틀리지 않도록 주의를 줬더니,

♡ 대교 눈높이수학 한 권을 다 맞추고는

신이났어요 ^^

자기가 수학을 엄청 잘 한다고 생각하게 되어

자신감이 팍팍 생겼을 거예요~

실제로 빠른 속도로 암산으로 수학 연산 문제를 풀었는데

실수가 하나도 없었으니 정말 대단한 거지요~

다인이도 끙차!

힘을 내어 열심히 수학 문제를 풀어 봅니다.

매일 매일 숫자를 대하는 태도

숫자 문제를 푸는 습관

수학은 습관이자 생활이어야만 해요.

제가 해 보니 대교 눈높이 수학이 아이들의 연산력을 길러 주기에 참 좋은 것 같아요.

초등학생 수학 암기력 기르기 ♡ 눈높이수학

올 해 9살이 된 초등학생 다솔이는 5살 때 이미 글씨를 읽고! 

6살 때 줄줄줄 잘 쓰고 (맞춤법을 많이 틀리긴 했지만요^^)

한글을 일찍 떼니 글씨를 이용해서 할 수 있는 것이 참 많았답니다.

저를 닮은 것이지요 ㅋㅋㅋ

그런데 저를 닮아 수학을 너무 어려워 하더라고요.

수학의 개념을 잡지 못해서 갈팡질팡.

계산 속도가 느리니 학교에서 시험을 볼 때에

시간이 부족해서 뒷장은 아예 하나도 풀지 못한 적도 있고요,

손가락 발가락 써 가면서 끙끙대는 모습이

낯설지가 않았답니다~

사실은 저도 ㅋㅋㅋ 

성인이 된 후에도 계산을 할 땐 손가락을 사용해야 안심이 되곤했었어요.

대학교 3학년 때 카운터 아르바이트를 하면서

손님들 앞에서 손가락을 사용할 수 없으니

겨우겨우 암산 능력을 ㅋㅋ 계발할 수 있었답니다.

대학을 국어국문학과로 진학해서 고등학교 졸업한 이후로 숫자 공부를 해 본 적이 없어요~

눈높이수학 

2A10 

5의 덧셈(16+5까지)

사실 이건 7살 유치원생 다인이의 눈높이수학 교재예요.

그런데 내용을 보니까

다솔이가 손가락을 사용하지 않고

암산으로 푸는 공부를 해 보면 참 좋을 것 같아서

시간은 충분히 주고,

천천히.

그러나 손가락 없이 머릿속으로만 계산해서

눈높이수학을 풀어보기로 했습니다.

아들, 딸의 흐뭇한 모습.

약속한대로 손가락 없이

머릿속으로 계산해서 수학 문제를 푸는,,, 다솔 군.

역시 제가 생각한대로

초등학생 수학 암기력 기르기에 눈높이수학이 참 좋은 것 같더라고요.

다솔이도 정식으로 눈높이 수학을 시작해도 좋을 정도로

학습태도, 학습효과가 괜찮았어요.

보기에 쉬워보이니^^

아이의 자신감을 쑥쑥쑥 높여주기에 좋고

눈높이수학 교재 낱권의 두께가 얇으니

아이의 심적 부담이 줄어드는 것 같았어요.

참신한 문제가 있어서 조금 더 자세히 보여 드리고 싶은데요,

그림을 보고 더하는 경우를 찾아 v표 하시오.

문제를 이해하는 능력,

덧셈, 뺄셈의 개념을 이해하는 능력을 길러줄 수 있는 문제예요.

7살 아이가 풀기에 적당한 내용이라는 걸 감안해주세요~^^

그러나 초등학교 1학년 수학 교과서의 수준도

사실 이것보다 크게 높지는 않답니다.

채점을 하면서 다솔이에게 물어 보니

정확하게 이해하고 있어서 놀랐어요~^^

의젓하게 앉아 문제를 풀고 있는 다솔

얼마 전에 수학 문제를 다 틀려서 ^^;;;

아빠랑 한 시간 동안 혼나면서 수학 공부를 한 적이 있는데,

눈높이수학은 다 맞춰서

아빠와 하이파이브도 하며

기분 좋게 수학 공부를 마무리 했답니다^^

사칙연산 수학 계산은 습관처럼 잘 풀 수 있어야

다음 단계의,,, 진짜 수학 문제들을 이해할 수 있어요.

문제푸는 능력, 계산법, 수학 암기력 기르기에

눈높이 수학이 참 괜찮습니다.